Mi confrontación con la docencia

La idea de tener esta profesión es que al terminar la preparatoria no tenía recursos económicos para poder estudiar una carrera y como en el nivel de Educación Indígena podían prestar su servicio y se les daban constancias para estudiar en la Universidad Pedagógica Nacional, decidí entrar a un proyecto que existía en la SEP del estado de Puebla llamado becas alternativas donde atendía un grupo de alumnos del nivel de Educación Preescolar y recibía un apoyo económico para mis pasajes y la comunidad me apoyaba con la alimentación y hospedaje durante toda la semana.
Asta que presente el examen para la selección del curso de inducción a la docencia y lo aprobé, así fue que asistí al curso, lo termine y después obtuve la plaza, desde entonces he tenido la oportunidad de trabajar con los peques que son lo mas hermoso de la etapa del ser humano, además es una oportunidad de convivir con los niños y guiarlos para lograr desarrollar en ellos los conocimientos adquiridos ya que ahora el maestro es un guía, coordinador ya no el es el que sabe todo porque los alumnos si tienen conocimientos solo hay que ampliarlos y desarrollar sus habilidades.
Bueno considero que una de mis satisfacciones es que desde que he estado frente a grupo he tenido diferentes grados y he logrado conocer a varios alumnos y lo que me ha ayudado es que domino bien la lengua materna de mis alumnos ya que de esta manera ha existido una buena comunicación tanto con los alumnos como con los padres de familia.
Lo que me preocupa es que en este nivel, no contamos con personal capacitado para atender alumnos con alguna discapacidad ya que en la escuela no se les puede cerrar las puertas a estos niños, pero siento que la atención que se les brinda no es la adecuada, ya que uno hace el esfuerzo de dar lo mejor por ellos y sacarlos adelante, en mi opinión es que en las escuelas debe haber una persona para atender este tipo de alumnos.